12月17日,，以自治區(qū)診改專委會(huì)主任韓志剛為組長(zhǎng)的自治區(qū)職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)專委會(huì)一行5人到我校開展內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，各部門,、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人,，專業(yè)負(fù)責(zé)人，課程負(fù)責(zé)人以及教師代表參加會(huì)議,。學(xué)校黨委副書記,、校長(zhǎng)李振科主持會(huì)議。
▲學(xué)校黨委書記馬敏致辭
學(xué)校黨委書記馬敏在見面會(huì)上致辭,，對(duì)診改專家組的到來表示歡迎,，并從校園建設(shè)、專業(yè)設(shè)置,、辦學(xué)規(guī)模,、師資隊(duì)伍等方面向?qū)＜医M介紹學(xué)校基本情況,。他表示,，學(xué)校從2022年開始出臺(tái)一系列的診改工作方案,，推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“十四五”總規(guī)，希望全校教職工按專家組要求做好這次診改復(fù)核工作,。
▲廣西診改專委會(huì)主任韓志剛講話
▲學(xué)校黨委副書記,、校長(zhǎng)李振科作學(xué)校層面診改工作匯報(bào)
▲專家組與專業(yè)負(fù)責(zé)人座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
匯報(bào)會(huì)上，韓志剛對(duì)診改現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核工作做詳細(xì)安排,，并提出工作要求,。李振科以學(xué)校“十四五”總規(guī)、兩鏈打造等診改工作基礎(chǔ),，用SWOT分析及8字螺旋構(gòu)建等方法對(duì)學(xué)校診改周期內(nèi)開展的工作,、階段性診斷、改進(jìn)措施及取得的成效進(jìn)行學(xué)校層面診改工作匯報(bào),。專業(yè)負(fù)責(zé)人,、課程負(fù)責(zé)人代表分別就專業(yè)層面、課程層面診改工作作匯報(bào),。
▲課程層面負(fù)責(zé)人匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核期間,，專家組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人,、專業(yè)負(fù)責(zé)人,、課程負(fù)責(zé)人、骨干教師等相關(guān)人員進(jìn)行了深度訪談,，與部分專業(yè)負(fù)責(zé)人,、教師召開集體座談會(huì)，就各部門,、二級(jí)學(xué)院的內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè),、專業(yè)和課程建設(shè)、教師個(gè)體的診改運(yùn)作情況等方面做交流,，并查閱了學(xué)校,、專業(yè)、課程,、教師,、學(xué)生層面診改的相關(guān)資料，及學(xué)校內(nèi)部診改平臺(tái)對(duì)各層面診改工作的支撐情況,。
反饋會(huì)上,，專家組成員分別就聽取匯報(bào)和查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行剖析并發(fā)表意見。韓志剛代表專家組作反饋報(bào)告,，對(duì)學(xué)校診改工作取得的成效表示肯定,，并提出改進(jìn)思路和建議。
▲反饋會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
李振科對(duì)專家組給予的肯定表示感謝,，并表示學(xué)校將充分吸收專家組提出的中肯意見和建議,，以問題,、目標(biāo)為導(dǎo)向，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，制定更科學(xué)合理的診改方案和未來的工作目標(biāo),，進(jìn)一步優(yōu)化完善診改機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量的發(fā)展,。
此次診改復(fù)核是對(duì)學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系的一次大體檢,，更是一次自我審視和提升的機(jī)會(huì)。學(xué)校將深刻反思,，精準(zhǔn)施策,，明確下一步改進(jìn)的方向與路徑，真正用好診改來推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量,。
