為進一步深化產(chǎn)教融合，推動校所協(xié)同育人機制建設(shè)，2月28日上午，莫嘉凌副校長帶領(lǐng)食品工程學院一行7人赴廣西壯族自治區(qū)亞熱帶作物研究所開展專題交流活動。雙方圍繞師資能力提升、科研合作攻關(guān)及人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等議題展開深入探討，并就共建合作平臺達成多項共識。
座談會上，莫嘉凌介紹了我校在食品加工技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品深加工及營養(yǎng)健康領(lǐng)域的學科優(yōu)勢，提出了當前師資隊伍建設(shè)與產(chǎn)業(yè)實踐對接的需求。他表示，廣西熱作所在亞熱帶果蔬、糧油作物等領(lǐng)域的科研成果豐碩。雙方在“雙師型”教師培養(yǎng)、科研資源共享方面具有廣闊合作空間，希望通過聯(lián)合開設(shè)實踐課程、互派專家參與項目指導等方式，助力我校教師提升產(chǎn)業(yè)實踐能力。
廣西熱作所副所長馮春梅對我校一行的到訪表示歡迎，并詳細介紹了研究所在木薯、澳洲堅果、火龍果等特色作物育種、加工技術(shù)研發(fā)及成果轉(zhuǎn)化中的突出成果。她表示，廣西熱作所高度重視與高校的協(xié)同創(chuàng)新，期待通過“院所+學院”合作模式，一方面為高校教師提供一線科研實踐基地，另一方面借助高校理論優(yōu)勢聯(lián)合申報高層次科研項目，共同構(gòu)建“基礎(chǔ)研究—技術(shù)開發(fā)—產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”的創(chuàng)新鏈。
經(jīng)充分協(xié)商溝通，雙方在師資聯(lián)合培養(yǎng)、科研協(xié)同創(chuàng)新、學生實訓基地共建、成果轉(zhuǎn)化對接等多方面達成合作意向：一是建立教師實踐工作站，定期選派青年教師參與廣西熱作所科研項目，同時邀請研究所專家擔任產(chǎn)業(yè)導師，參與高校課程設(shè)計與教學；二是聚焦亞熱帶特色農(nóng)產(chǎn)品保鮮、功能性食品開發(fā)等方向組建聯(lián)合攻關(guān)團隊，共享實驗室設(shè)備與數(shù)據(jù)資源；三是設(shè)立“產(chǎn)學研一體化”實踐基地，聯(lián)合開展學生畢業(yè)設(shè)計、課題研究等實踐教學；四是依托高校學科資源與廣西熱作所產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，推動科研成果在地方企業(yè)的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。
會后，我校一行人實地參觀了廣西熱作所農(nóng)產(chǎn)品加工中試車間、品質(zhì)分析實驗室及成果展示中心，并與科研團隊就具體技術(shù)問題展開交流。
未來，我校與廣西熱作所將充分發(fā)揮“高校智庫”與“科研高地”的互補優(yōu)勢，共同為廣西特色農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入創(chuàng)新動能，助力鄉(xiāng)村振興與健康鄉(xiāng)村建設(shè)。
（一審一校：陳剛 二審二校：黃玉葉 三審三校：樂波靈）
