培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有一定的科學文化水平, 良好的人文素養(yǎng),、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神,，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,；掌握嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，具備嬰幼兒衛(wèi)生保健,、健康管理,、早期發(fā)展指導等基本知識，具備開展嬰幼兒生活照料,、安全防護,、健康管理、早期發(fā)展指導,、家庭教育咨詢與指導等技能,，面向嬰幼兒照護服務指導中心和托育機構、家政服務機構,、早期教育等現(xiàn)代托育服務領域的行業(yè)企業(yè),，培養(yǎng)從事嬰幼兒托育、教育,、健康照護與早期教育指導等工作的高素質技術技能型人才,。
主要課程
嬰幼兒教育學、0-3歲嬰幼兒心理發(fā)展,、嬰幼兒營養(yǎng)與膳食,、幼兒常見疾病預防與護理,、嬰幼兒健康管理,、樂理與視唱、聲樂基礎,、美術基礎,、嬰幼兒衛(wèi)生學,、嬰幼兒照護技能訓練、嬰幼兒照護環(huán)境創(chuàng)設,、親子教育活動指導與設計,、嬰幼兒家庭教育指導、嬰幼兒游戲設計與指導,、嬰幼兒行為觀察與分析等,。
就業(yè)面向
面向嬰幼兒托育機構、家政服務機構,、早期教育等現(xiàn)代托育服務領域的行業(yè)企業(yè),，從事托育教師、保育員,、育嬰員,、嬰幼兒健康管理與咨詢、家庭教育指導師,、早期教育教師等,。
